La recherche en bref: Une plante qui surpasse la luzerne, vraiment!?
Par Mireille Thériault, M. Sc., professionnelle de recherche, et Marie-Noëlle Thivierge, agr., Ph. D., chercheuse scientifique, Agriculture et Agroalimentaire Canada
Plan stratégique du secteur fourrager 2025-2030
La mise à jour du plan stratégique de la filière des plantes fourragères pérennes a été l’occasion de faire le bilan du précédent exercice et d’actualiser le diagnostic du secteur et de son environnement d’affaires. Afin de bénéficier d’un regard extérieur et de l’expertise d’une tierce partie, la filière a demandé au Groupe AGÉCO* de l’accompagner dans la démarche.
Allison Lapointe remporte la Bourse CQPF X FRAQ 2025
La récipiendaire 2025 de la Bourse CQPF X FRAQ, remise en collaboration avec la Fédération de la relève agricole est Allison Lapointe de Ste-Flavie, étudiante à l'Institut de technologie agroalimentaire du Québec, campus de Saint-Hyacinthe.
Reconduction du programme Fonds d'action à la ferme pour le climat (FAFC)
Le nouveau financement de 16,1 M$ accordé à l'Association canadienne pour les plantes fourragères permet de prolonger le programme FAFC lancé en 2022 pour soutenir les producteurs du Québec, de la C.-B., de l'Alberta et de la Saskatchewan dans la mise en place de la gestion avant-gardiste des pâturages sur leur ferme.
Maturité et longueur de coupe du fourrage : deux facteurs clés
Résumé de la conférence Les effets de la longueur des particules de fourrage et de la rumination sur la digestibilité des fibres et sur la performance des vaches de Bill Woodley, B. Sc. Sciences animales, nutritionniste pour la production laitière, consultant en gestion et en nutrition pour les élevages laitiers, Woodley Dairy Direction au Symposium sur les bovins laitiers 2024.
Par Lyne Lauzon, chargée de projets aux publications, Centre de référence en agriculture et agroalimentaire du Québec (CRAAQ)
Bourse d'études CQPF X FRAQ 2025
Le CQPF et la FRAQ s'allient pour offrir une bourse d'étude de 500$ à un.e étudiant.e en agriculture au niveau collégial.
